21. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخ‌مهر، حسین
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعا‌لیتها‌ی فوق برنامه,تدریس اثربخش,معلما‌ن-- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۷
22. درس پژوهي ازطراحي تااجرا: همراه بامهارت هاي هفت گانه معلمي وتدريس
پدیدآورنده : سادئي، علي
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسه ها-- برنامه هاي بهبود آموزش=تدريس -- روش شناسي=استراتژي آموختن
رده :
LB
2822
/
د
4
س
2
1393
23. درس‌پژوهی از طراحی تا اجرا همراه با مهارت‌های ۷گانه معلمی و تدریس: به انضمام نمونه‌های اجرا شده‌ی درس‌پژوهی ...
پدیدآورنده : / نویسنده علی سادئی.,سادئی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : مدرسه‌ها,تدریس,تدریس اثربخش,استراتژی آموختن , -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- روش‌شناسی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۸
/
س
۲
د
۴ ۱۳۹۳
24. مجموعه مقالات برگزیده از همایش فراشناخت
پدیدآورنده : / نویسنده مدرسان مراکز تربیت معلم.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش,استراتژی آموختن ,-- کنگره‌ها,فراشناخت درکودکان -- کنگره‌ها
رده :
LB
۱۰۶۰
/
م
۳ ۱۳۸۵
25. مجموعه مقالات برگزيده از همايش فراشناخت
پدیدآورنده : همايش روشهاي فراشناختي در تدريس ( نخستين 1385 تربت حيدريه )
موضوع : فراشناخت در کودکان=تدريس اثر بخش=استراتژي آموختن=آموختن - روانشناي
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
26. مهندسي مؤثر در فرآيند ياددهي و يادگيري
پدیدآورنده : / نويسنده: صمد صمديان,صمديان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,استراتژي آموختن,مدرسه‌ها -- مديريت و سازماندهي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ص
۸۲۶
م
27. مهندسی موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری
پدیدآورنده : / نویسنده صمد صمدیان.,صمدیان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش,استراتژی آموختن ,مدرسه‌ها, -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ص
۸
م
۹ ۱۳۹۲
28. ياددهي - يادگيري در مدارس ابتدايي و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتي، زهرا همتي,کرامتي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,تدريس اثربخش,يادگيري فعال
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۴۲۴
ي
29. یاددهی - یادگیری در مدارس ابتدایی و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتی، زهرا همتی.,کرامتی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن ,تدریس اثربخش,یادگیری فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ک
۴۲
ی
۲ ۱۳۹۴
30. ياددهي - يادگيري در مدارس ابتدايي و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتي، زهرا همتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,تدريس اثربخش,يادگيري فعال
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۴۲۴
ي
31. يادگيري موثر
پدیدآورنده : / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي
32. يادگيري موثر
پدیدآورنده : / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "سبزوار" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي
